Catalog cursuri dezvoltare profesionala – Universitatea Națională de Știință și Tehnologie Politehnica București

Planul de actiune 2020-2022 pentru implementarea HR4SR

Catalog cursuri de formare continua si dezvoltare profesionala

Denumirea programului	Competențe	Durata (ore)	Persoană de contact
Programul Smart Teaching Experiences & Practice (STEP)	Crearea unui mediu de învățare stimulativ și antrenant pentru studenți prin integrarea pedagogiilor centrate pe student Proiectarea, organizarea și desfășurarea activităților didactice prin integrarea eficace a unei varietăți de strategii, metode și resurse de învățare în acord cu specificul disciplinei și al grupei de studenți Evaluarea, autoevaluarea activității didactice și oferirea de feedback pentru ameliorarea rezultatelor învățării Proiectarea, organizarea și desfășurarea de activități extracurriculare și off-campus cu caracter tehnic și educațional Competenţa de relaţionare profesională şi comunicare complexă cu studenții Gândire critică (abordarea critic-constructivă a situațiilor instructiv-educative) Comunicare empatică în relația cu studenții Lucrul în echipă	60	Teodora Chicioreanu teodora.chicioreanu@upb.ro
Competente digitale	Crearea, utilizarea şi distribuirea conţinutului digital multimedia ȋn procesul de educaţie.	20
Leadership in inginerie. De la management la leadership	Competențe personale: Dezvoltarea conștiinței de sine; Self-management pentru manageri și lideri; Rezolvarea de probleme și luarea deciziei; Managementul stresului. Competențe interpersonale: Comunicare eficientă în organizații; Managementul relațiilor. Competențe de management: Management strategic, munca în echipă, empowerment și delegare. Competențe de leadership: Stiluri de leadership; Putere și influențare; Cultură și identitate organizațională.	75	Andreea Szilagyi andreea.szilagyi@upb.ro
STOP BULLYING- Gestionarea eficientă a agresivității în școală de tip Bullying	Ințelegerea conceptelor, cauzelor și a modului de manifestare în situații contextuale specifice a fenomenului agresivității în mediul școlar; – Înțelegerea și cunoașterea instrumentelor de comunicare și relaționare eficiente pentru gestionarea unei situații de bullying identificate în mediul școlar; – Utilizarea și aplicarea în mod corespunzător și eficient a metodelor de intervenție în gestionarea unei situații de bullying identificate în mediul școlar, în funcție de rolul asumat și de cadrul legal adecvat; – Cunoașterea reglementărilor și a legislației referitoare la fenomenul de tip bullying în mediul școlar.	250	Simona Hainagiu simona.hainagiu@upb.ro
Comunicare eficientă	Ințelegerea conceptelor, principiilor și instrumentelor uzuale folosite în comunicare; – Detectarea structurii logice a raționamentelor în text, dezbateri și argumentări; – Capacitatea de a identifica și articula critic perspectivele diferite, semnalând consecințele lor; – Capacitatea de analiza a dilemelor/problemelor de comunicare care survin în viața zilnică sau profesională; – Identificarea asumpțiilor pe care se bazează o întrebare: abilitatea de a vedea afirmațiile implicite sau explicite conținute într-o întrebare.	250
Profesori inovatori – Studenti Antreprenori	Competente transversale de tip psihopedagogic	125	Laura Șerbănescu laura.serbanescu@upb.ro
Inovare în educație prin service-learning	Crearea unui mediu de învățare stimulativ și suportiv pentru valorificarea optimă a potenţialului service learning ca pedagogie inovatoare Proiectarea, organizarea și desfășurarea activităților didactice prin integrarea eficace a învățării prin servicii Proiectarea, organizarea și desfășurarea de activități extracurriculare și extrașcolare bazate pe implicarea în comunitate prin metodologii de service learning Relaționarea optimă cu actorii educaționali din ecosistemele educaționale prin respectarea standardelor etice și profesionale Gândire critică (abordarea critic-constructivă a situațiilor instructiv-educative) Comunicare empatică în relația cu elevii și alte categorii de beneficiari ai actului educațional Lucrul în echipă	25	Grabriel Dima Gabriel.dima@upb.ro Loredana Manasia Loredana.manasia@upb.ro
Diversitate în educație și cercetare	Planificarea activităților de prevenire și intervenție in vederea respectării principiului egalitatii de sanse, gen Managementul diversității Managementul cazurilor de nerespectare a principiului egalitatii de sanse și gen Analiza politicilor publice din perspectiva integrării principiului egalității și al non-discriminării	30	Loredana Manasia Loredana.manasia@upb.ro
How to become a senior learning facilitator (engleză, curs MOOC)	Talent Management Innovation and Ecosystem Development Learning Design Communication Creating Value Taking Responsibility and Initiative	60	Grabriel Dima Gabriel.dima@upb.ro