CAMPUS DUAL POLITEHNICA BUCUREȘTI

Program-pilot pentru dezvoltarea consorțiilor regionale pentru învățământ dual

Pilonul IV: Politici pentru noua generație

Componenta C15: Educație

Reforma 4: Crearea unei rute profesionale complete pentru învățământul tehnic superior

Investiția 6: Dezvoltarea a minimum 10 consorții regionale și dezvoltarea și dotarea a minimum 10 campusuri

profesionale integrate

Despre Proiect

Necesitate implementarii

Prin acest proiect contribuim la ecosistemul industrial regional dezvoltând un campus profesional integrat liceal și universitar capabil să răspundă nevoilor pieței forței de muncă în raport cu tendințele de schimbare. Consorțiul dezvoltat urmărește dezvoltarea unei rute complete de învățământ dual în Regiunea București – Ilfov care să răspundă în principal nevoilor zonelor defavorizate ale regiunii, accentul fiind pus pe nevoile elevilor și studenților în raport cu nevoile pieței muncii.

 

Campusul Dual POLITEHNICA București aspiră a fi o entitate de învățământ dual recunoscută la nivel național și internațional, care să deservească elevul și studentul pentru a performa în profesia aleasă și să se adapteze la tendințele macro ce vizează globalizarea mobilității și comunicării, schimbările demografice, progresul tehnologic și productivitatea muncii. Construirea și dotarea campusului integrat va contribui la dezvoltarea învățământului profesional prin creșterea numărului de domenii, de calificări și de absolvenți, dar și la asigurarea unui parcurs educațional pentru elevii înscriși în învățământul dual, asigurându-se condițiile necesare pentru ca absolvenții acestei rute să își continue studiile în învățământul superior. De construcția campusului vor beneficia în primul rând elevii înscriși în ruta duală (ISCED 3-4/5), dar și studenții (ISCED 6-8) înmatriculați la programele de studiu dezvoltate în parteneriat cu operatorii economici și la programele de învățământ superior dual, în special cei proveniți din categorii defavorizate.

 

Investițiile în Campusul Dual POLITEHNICA București vizează următoarele obiective principale de investiții:

 

  • Ob. 1 – Clădire cu cantină învățământ dual (construcții, instalații, dotări interioare);
  • Ob. 2 – Cămin (construcții, instalații, dotări interioare);
  • Ob. 3 – Clădire multifuncțională învățământ dual (construcții, instalații, dotări interioare);

 

Totodată, obiectivele principale sunt completate de obiectivele secundare de investiții precum:

 

  • Ob.s. 1 – Stație de pompe și bazin PSI în subteran (construcții, instalații) ce va deservi toate clădirile propuse;
  • Ob.s. 2 – Bazin de retenție și separator hidrocarburi (construcții, instalații);
  • Ob.s. 3 – Rețele generale interioare (apă, canalizare, pluviale, hidranți interiori, hidranți exteriori, curenți tari, curenți slabi);
  • Ob.s. 4- Amenajări și dotări exterioare (inclusiv teren de sport).

 

Prin construirea Campusului Dual POLITEHNICA București, proiectul contribuie la atingerea obiectivelor din cadrul Priorității 3: Dezvoltarea infrastructurii educaționale a unităților de învățământ profesional și tehnic (PRAI al Regiunii de Dezvoltare București – Ilfov, 2016-2025), la atingerea OS.8 Îmbunătățirea accesului la servicii educaționale și a condițiilor și nivelului de echipare a unităților de învățământ din cadrul Planului de Dezvoltare Regională București – Ilfov 2021 – 2027.

De asemenea, implementarea proiectului va contribui în mod direct la atingerea Obiectivului 3- Dezvoltarea infrastructurii de învățământ profesional dual, în jurul principalilor poli de dezvoltare, cu rute complete, din cadrul Proiectului România Educată, V.4. INFRASTRUCTURA SISTEMULUI DE EDUCAȚIE.

 

Proiectul va contribui la creșterea calității ofertei educaționale pentru asigurarea echității sistemului și o mai bună adaptare la

dinamica pieței muncii și provocările inovării și progresului tehnologic prin:

 

  1. Consolidarea structurii parteneriale a Consorțiului Regional București-Ilfov pentru Învățământ Dual.
  2. Realizarea investițiilor pentru digitalizarea procesului educațional (metode inovative de predare-învățare, pregătire practică, cercetare, dezvoltare de noi metode și calificări),
  3. Dezvoltarea sau revizuirea a minim 2 calificări, adaptate la nevoile pieței muncii, inclusiv programe școlare opționale dezvoltate în vederea creșterii angajabilității, ce vor fi implementate în cadrul programelor de învățământ dual la nivelul consorțiului,
  4. Dezvoltarea în parteneriat cu operatorii economici a minim 1 program de studii universitare în ruta duală, inclusiv program de educație antreprenorială și AIV.3 Organizarea de activități profesionale interactive pentru grupul țintă (elevi și studenți).

 

Grup Țintă

Grupul țintă (GT) al proiectului este constituit din 4 categorii distincte, stabilite în concordanță cu obiectivele, activitățile și indicatorii proiectului, după cum urmează:

 

  • 216 de elevi de clasa a IX-a înscriși la programe de învățământ dual preuniversitar la liceele din Consorțiu (Colegiul Tehnic „Iuliu Maniu”, Colegiul Tehnic de Poștă și Telecomunicații „Gheorghe Airinei”, Liceul Tehnologic „Pamfil Șeicaru”) dar și alte licee care se vor alătura Consorțiului, la domeniile tehnice vizate prin proiect (transporturi, electronică, telecomunicații și tehnologia informației, electrică, energetic, inginerie medicală, chimie sustenabilă etc.) dintre care 50 proveniți din categorii defavorizate, etnie roma.

 

  • 135 de studenți înmatriculați la Universitatea Națională de Știință și Tehnologie Politehnica București – Centrul universitar din București în anul I, la programele de învățământ dual organizate în cadrul Consorțiului din domeniile tehnice vizate prin proiect (transporturi, electronică, telecomunicații și tehnologia informației, electrică, energetic, inginerie medicală, chimie sustenabilă etc.), dintre care 30 proveniți din categorii defavorizate, etnie roma etc.

 

  • 5 coordonatori de practică formați pentru a derula activități în ruta duală;

 

  • 5 tutori de practică, angajați ai operatorilor economici parteneri, formați pentru a derula activități în ruta duală;

 

  • 20 cadre didactice din unitățile de învățământ preuniversitar/universitar formate pentru a derula activități în ruta duală.

Activități

Proiectarea campusului profesional integrat

SA.I.1 Activitatea de pregătire a proiectului – Proiectarea campusului profesional integrat

AII. Proiectarea și construirea campusului profesional integrat

SA.II.1 Realizare construcție campus integrat de învățământ dual eficient energetic

SA.II.2 Dotarea infrastructurii campusului dual

AIII. Dotarea și operaționalizarea Campusului profesional integrat, liceal si universitar, pentru învățământ dual de calitate

SA.III.1. Dotarea Campusului integrat și asigurarea calității cadrului necesar derulării activităților instructiv educative, inclusiv a activităților de pregătire practică a elevilor/studenților la parteneri economici

SA.III.2. Realizarea investițiilor pentru digitalizarea procesului educațional (metode inovative de predare-învățare, pregătire practică, cercetare, dezvoltare de noi metode și calificări)

SA.III.3. Dezvoltarea sau revizuirea a minim 2 calificări, adaptate la nevoile pieței muncii, inclusiv programe școlare opționale dezvoltate în vederea creșterii angajabilității, ce vor fi implementate în cadrul programelor de învățământ dual la nivelul consorțiului

SA.III.4. Dezvoltarea în parteneriat cu operatorii economici a minim 1 program de studii universitare în ruta duală, inclusiv program de educație antreprenorială.

SA.III.5. Formarea competențelor unui  număr de 30 resurse umane din care 20 cadre didactice din învățământul preuniversitar și universitar în sistem dual, în vederea realizării activităților educaționale practice ale grupului țintă la operatorul economic, 5 coordonatori de practică și 5 tutori  de practica.

SA.III.6. Organizarea și implementarea procesului de învățământ dual, inclusiv desfășurarea stagiilor de practică la operatorii economici,  prevăzute în

SA.III.7. Stimularea și sprijinirea grupului țintă prin acordarea unor stimulente financiare inclusiv burse planul cadru de învățământ

SA.III.8. Consolidarea structurii parteneriale a Consorțiului Regional București-Ilfov pentru Învățământ Dual

AIV. Atragerea și menținerea membrilor grupului țintă (elevi și studenți), inclusiv cei proveniți din categorii defavorizat

SA.IV.1. Activitati de informare si promovare privind oferta de formare profesionala dezvoltata si  implementata prin intermediul Consortiului

SA.IV.2. Organizarea de activități de consiliere privind oferta de formare profesională dezvoltată și implementată prin intermediul

Consorțiului, cu accent pe dobândirea de competențe transversale

SA.IV.3. Organizarea de activități profesionale interactive pentru grupul țintă (elevi și studenți)

Informare și publicitate

A.VI. Managementul proiectului

Rezultate anticipate

AII.1 Realizare construcție campus integrat de învățământ dual eficient energetic.

RA II.1.1. – 1 Contract lucrări de execuție.

RA II.1.2 – 1 Documentație ce atestă finalizarea obiectivului investiției.

RA II.1.3. – 1 Campus dual eficient din punct de vedere energetic.

 

AII.2 Dotarea infrastructurii campusului dual

RA II.2.1. – Infrastructură de învățământ dotată conform normelor nZEB și DNSH.

RA II.2.2 – 27 de sali de clasă/ laboratoare dotate și digitalizate cu spații comune și auxiliare.

RA II.2.3 – 114 camere de cămin echipate cu mobilier ergonomic.

RA III.1.1. – 1 Campus profesional dual integrat dotat pentru asigurarea derulării activităților instructive educative.

 

AIII.2 Realizarea investițiilor pentru digitalizarea procesului educațional (metode inovative de predare-învățare, pregătire practică, cercetare, dezvoltare de noi metode și calificări)

RA III.2.1. – 1 infrastructura de educație digitalizată pentru derularea procesului educațional și dezvoltarea de competențe;

RA III.2.2. – 2 ateliere de practica digitalizate în scop didactic si de cercetare.

 

AIII.3 Dezvoltarea sau revizuirea a minim 2 calificări, adaptate la nevoile pieței muncii, inclusiv programe școlare opționale dezvoltate în

vederea creșterii angajabilității, ce vor fi implementate în cadrul programelor de învățământ dual la nivelul consorțiului

RA III.3.1. – minim 2 calificări noi/revizuite adaptate la nevoile pieței muncii.

RA II.3.2. – minim 1 propunere de program școlar opțional – curriculum la decizia școlii (CDS), care să fie în acord cu nevoile de dezvoltare de competențe,

 

AIII.4 Dezvoltarea în parteneriat cu operatorii economici a minim 1 program de studii universitare în ruta duală, inclusiv program de educație antreprenorială

RA III.4.1. – 1 program de studii universitare derulat în ruta duală acreditat/autorizat ARACIS ce va genera o nouă calificare.

1 Programe de studii universitare dezvoltate în rută duală (Acest indicator se va considera îndeplinit dacă s-a obținut autorizarea/acreditarea ARACIS).

AIII.5 Formarea competentelor unui număr de 30 resurse umane din care 20 cadre didactice din învățământul preuniversitar și universitar în sistem dual, în vederea realizării activităților educaționale practice ale grupului țintă la operatorul economic, 5 coordonatori de practică și 5 tutori

de practică

RA III.5.1. – 20 cadre didactice formate din unitățile de învățământ si/sau din instituțiile de învățământ superior.

RA III.5.2. – 5 tutori de practica formați angajați ai operatorilor economici sau ai altor entități partenere pentru derularea de activități în ruta duală.

RA III.5.3. – 5 coordonatori de practica formați pentru a derula activități in ruta duala.

 

AIII.6 Organizarea și implementarea procesului de învățământ dual, inclusiv desfășurarea stagiilor de practică la operatorii economici,

prevăzute în planul cadru de învățământ

RA III.6.1. – 216 elevi inscriși la programe de învățământ preuniversitar dual.

RA III.6.2. – 50 de elevi proveniți din categorii defavorizate, roma etc. care participa la programe învățământ preuniversitar dual;

RA III.6.3. – 135 studenți înmatriculați la programele de studiu dezvoltate prin proiect.

RA III.6.4. – 30 studenți proveniți din categorii defavorizate înmatriculați la programele de studiu dezvoltate prin proiect.

RA III.6.5. – 336 Contracte de studii încheiate pentru participarea la programele de învățământ in sistem dual revizuite/dezvoltate prin proiect.

RA III.6.6. – 336 Contracte de practica încheiate pentru participarea la programele de învățământ in sistem dual,

 

AIII.7 Stimularea și sprijinirea grupului țintă prin acordarea unor stimulente financiare inclusiv burse

RA III.7.1. – 216 de elevi înscriși în ruta duală sprijiniți financiar (burse);

RA III.7.2. – 135 studenți înmatriculați la programele de studiu dezvoltate proiect sprijiniți financiar (burse);

 

AIII.8 Consolidarea structurii parteneriale a Consorțiului Regional Bucuresti-Ilfov pentru Învățământ Dual

RA III.8.1. – 10 companii identificate si contactate cu scopul inițierii de parteneriate in vederea asigurării calității învățământului preuniversitar și universitar dual.

 

 

AIV.2 Organizarea de activități de consiliere privind oferta de formare profesională dezvoltată și implementată prin intermediul Consorțiului, cu accent pe dobândirea de competențe transversale

RA IV.2.1. – 1 program de consiliere adaptat nevoilor elevilor si studenților participanți la sistemul de învățământ dual.

RA IV.2.2. – 216 elevi consiliați, cu accent pe dobândirea de competente transversale.

RA IV.2.3. – 135 studenți consiliați, cu accent pe dobândirea de competente transversale.

 

AIV.3 Organizarea de activități profesionale interactive pentru grupul țintă (elevi și studenți)

RA IV.3.1. – 2 evenimente școlare și universitare organizate.

RA IV.3.2. – 8 vizite tehnice realizate la operatori economici.

Obiective

Obiectivul general al proiectului reprezintă crearea premiselor pentru pilotarea unei rute complete de învățământ dual prin constituirea unui Consorțiu sustenabil în regiunea București – Ilfov, prin creșterea numărului de domenii și calificări de nivel 3-8 și prin dotarea și operaționalizarea unui Campus profesional integrat, care contribuie la dezvoltarea unui parcurs educațional relevant, centrat pe nevoile prezente și viitoare ale pieței forței de muncă, pentru minim 216 elevi și 135 studenți înscriși la programele de învățământ dual dezvoltate în parteneriat cu operatorii economici.

 

Obiectivele specifice ale proiectului sunt:

 

O1. Dezvoltarea unui campus profesional integrat pentru învățământ dual preuniversitar și universitar tehnologic în regiunea București – Ilfov, prin construirea unei noi infrastructuri eficiente energetic, ce va găzdui Consorțiul Regional constituit pentru ,,Campusul Dual POLITEHNICA București”.

Va facilita accesul elevilor și studenților la o infrastructură școlară și universitară modernă constând în spații educaționale, spații de lucru, ateliere digitale necesare parcurgerii unei rute profesionale complete. Infrastructura creată va include trei clădiri, cu următoarele funcțiuni: liceu, cămin și cantină destinate învățământului dual, o hală multimodală destinată atelierelor de practică digitale.

 

O2. Dotarea și operaționalizarea Campusului Dual POLITEHNICA București integrat liceal și universitar din Regiunea București – Ilfov,

prin realizarea de investiții în infrastructura și metode inovative digitale de predare-învățare, organizarea de activități instructiv-

educative, programe de practică la operatorii economici și dezvoltarea de 2 calificări revizuite/noi și 1 program nou de studiu în domenii tehnice. Aceste dotări vor sprijini procesul didactic și de cercetare contribuind la parcurgerea unui traseu educațional flexibil și continuu în rândul elevilor și studenților corelat cu competențele relevante pentru noile tendințe de pe piața forței de muncă, astfel sprijinind ecosistemul industrial regional.

 

O3. Atragerea și menținerea grupului țintă (216 elevi și 135 studenți), inclusiv din categorii defavorizate, înscriși la învățământul dual

centrat pe dobândirea de competențe relevante pe piața muncii, prin activități de informare/promovare/consiliere, organizarea de

activități de consiliere privind oferta de formare profesională dezvoltată și implementată prin intermediul Consorțiului și organizarea de activități profesionale interactive, într-un cadru modern, inovativ și flexibil de învățare.

Această activitate presupune organizarea de activități de informare și promovare care au drept scop atragerea grupului țintă și ulterior menținerea acestuia în cadrul sistemului de învățământ educațional dual. Totodată, prin acțiuni de consiliere, experții angrenați vor avea în vedere realizarea unui program de consiliere propus elevilor și studenților care să vizeze servicii specifice de consiliere si orientare profesională în vederea dobândirii de competențe transversale necesare facilitării tranziției la piața forței de muncă.

 

Astfel, prin îndeplinirea obiectivului general și a celor 3 obiective specifice proiectul contribuie la dezvoltarea învățământului profesional, atât prin creșterea numărului de domenii, de calificări și de absolvenți, cât și prin asigurarea unui parcurs educațional (crearea rutei duale) pentru elevii și studenții înscriși în învățământul dual, dar și prin asigurarea membrilor grupului țintă a posibilității dobândirii de calificări de nivel 3 – 8.

Anunturi

Anunț selecție parteneri în vederea realizării demersurilor de extindere a CONSORȚIULUI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL INTEGRAT CENTRUL DE EXPERTIZĂ ÎN REGIUNEA BUCUREȘTI-ILFOV
27 ianuarie 2026

Știri

2025

  1. https://www.youtube.com/watch?v=cK7EBZw5sbc&ab_channel=EuronewsRomania
  2. https://www.euronews.ro/articole/invatamantul-dual-extins-la-universitatea-politehnica-din-bucuresti
  3. https://www.euronews.ro/programe/euroeducatia/euroeducatia-invatamantul-dual-sansa-la-educatie
  4. https://www.euronews.ro/articole/invatamantul-dual-extins-la-universitatea-politehnica-din-bucuresti
  5. https://agerpres.ro/2025/05/21/elevii-din-prima-clasa-de-liceu-de-invatamant-dual-a-politehnicii-bucuresti-vor-incepe-cursurile-in—1451503
  6. https://www.edupedu.ro/elevii-din-prima-clasa-de-liceu-de-invatamant-dual-a-politehnicii-bucuresti-vor-incepe-cursurile-in-septembrie-programele-au-fost-autorizate/
  7. https://partidaromilor.ro/prima-clasa-de-liceu-de-invatamant-dual-a-politehnicii-bucuresti-va-incepe-cursurile-in-septembrie/
  8. https://www.agir.ro/univers-ingineresc/numar-10-2025/un-nou-pol-de-excelenta-in-educatia-tehnica-dar-si-o-investitie-majora-pentru-piata-muncii-din-romania-unstpb-demareaza-proiectul-strategic-%E2%80%9Ecampus-dual%E2%80%9C-un-hub-educational-revolutionar_8753.html
  9. https://www.bucurestifm.ro/2025/05/21/elevii-din-prima-clasa-de-liceu-de-invatamant-dual-a-politehnicii-bucuresti-vor-incepe-cursurile-in-septembrie/
  10. https://www.gandul.ro/educatie/elevii-din-prima-clasa-de-liceu-de-invatamant-dual-a-politehnicii-bucuresti-vor-incepe-cursurile-in-septembrie-programele-au-fost-autorizate-20523546
  11. https://cursdeguvernare.ro/contract-campus-dual-politehnica-bucuresti.html
  12. https://www.amosnews.ro/politehnica-bucuresti-demareaza-proiectul-strategic-campus-dual/
  13. https://agerpres.ro/educatie-stiinta/2025/09/30/olt-filiala-slatina-a-universitatii-politehnica-bucuresti-urmareste-dezvoltarea-unor-programe-de-inv–1488822
  14. https://www.romania-actualitati.ro/stiri/romania/universitatea-politehnica-a-inceput-mai-multe-proiecte-cu-fonduri-europene-id216525.html

Stiri din 2024

  1. https://scoaladualacte.ro/parteneriat-inovativ-pentru-educatie-campusul-dual-politehnica-bucuresti-un-proiect-de-293-milioane-de-euro-pentru-formarea-profesionala-a-tinerilor/
  2.  https://www.profit.ro/povesti-cu-profit/real-estate-constructii/foto-universitatea-politehnica-lanseaza-unul-dintre-cele-mai-mari-parcuri-tehnologice-din-romania-21642835
  3. https://hotnews.ro/program-de-studii-de-licenta-in-sistem-dual-in-5-universitati-din-romania-din-toamna-1776057
  4.  https://hotnews.ro/primul-campus-de-invatamant-dual-din-romania-se-deschide-astazi-ce-sunt-campusurile-duale-si-cate-vor-fi-construite-in-total-1787694
  5. https://financialintelligence.ro/consiliul-judetean-ilfov-anunta-demararea-proiectului-campus-dual-politehnica-bucuresti-cofinantat-prin-pnrr-grupul-tinta-este-format-din-minim-216-elevi-si-minim-135-studenti-valoarea-totala-a/
  6.  https://stirileprotv.ro/educatie/absolventii-de-liceu-pot-opta-pentru-universitati-cu-programe-duale-care-sunt-avantajele.html    asta este o stire generala cu invatamant dual-si zice de de POLI
  7. https://www.edupedu.ro/absolventii-de-liceu-se-vor-putea-inscrie-din-septembrie-2024-la-prima-serie-de-specializari-de-licenta-duala-din-cadrul-a-5-universitati-din-tara-viitorii-studenti-vor-putea-primi-pe-langa-bursele/        asta este o stire generala cu invatamant dual-si zice de de POLI
  8. https://www.romania-insider.com/bucharest-polytechnic-university-tech-park-2024

Stiri din 2023

  1. https://www.zf.ro/eveniment/giurgiu-va-avea-campus-pentru-invatamant-dual-in-parteneriat-cu-21962913
  2. https://www.profit.ro/povesti-cu-profit/real-estate-constructii/exclusiv-foto-universitatea-politehnica-pregateste-unul-dintre-cele-mai-mari-parcuri-tehnologice-din-romania-inclusiv-cu-magazine-si-piscina-21383538
  3. https://spotmedia.ro/stiri/educatie/politehnica-isi-construieste-un-mare-parc-tehnologic-cu-camine-magazine-sala-si-piscina
  4. https://mobilitate.eu/grup-feroviar-roman-upb/
  5. https://www.informatiadegiurgiu.ro/de-la-vis-la-realitate-campus-politehnic-regional-pentru-invatamantul-dual-in-giurgiu/